“Giovani, investimenti e neuroscienze: opportunità e insidie”

Un seminario di alto livello al Liceo Scientifico “G.B. Scorza” di Cosenza con un ex alunno d’eccezione

Cosenza, 14 aprile 2026– Torna tra i banchi che lo hanno visto crescere per condividere con le nuove generazioni competenze e riflessioni di grande attualità. Martedì 14 aprile 2026, alle ore 11:00, nell’Aula Magna del Liceo Scientifico Statale “G.B. Scorza” di Cosenza ha ospitato il seminario dal titolo “Giovani, investimenti e neuroscienze: opportunità e insidie”.

Relatore d’eccezione il Prof. Fabio Piluso, ordinario di Economia degli Intermediari Finanziari e docente di Sistema Finanziario e Tecnica di Borsa presso l’Università della Calabria (Unical).

Ex studente del Liceo Scorza, il professor Piluso rappresenta un esempio virtuoso di come il percorso formativo compiuto nella scuola cosentina possa condurre a una brillante carriera accademica e di ricerca.

Il seminario, organizzato dal Dipartimento di Scienze Aziendali e Giuridiche (DiSCAG) dell’Università della Calabria in collaborazione con il Liceo Scorza, ha affrontato un tema di stringente attualità: il rapporto tra i giovani, le scelte di investimento e le più recenti scoperte delle neuroscienze.

In un’epoca dominata da app di trading e meccanismi di gamification, il Prof. Piluso ha analizzato le opportunità, le “scintille divine ”, offerte dal mondo della finanza ma anche le “insidie” psicologiche e comportamentali che possono indurre scelte irrazionali, soprattutto tra i più giovani.

Particolare attenzione è stata dedicata al ruolo delle neuroscienze nella comprensione dei meccanismi decisionali: come il cervello reagisce di fronte al rischio, alla perdita o al guadagno, e come questi processi influenzano i comportamenti degli investitori retail.

Tra le pubblicazioni scientifiche del Prof. Fabio Piluso si segnalano lavori di rilievo internazionale sul tema dei bias comportamentali e dei rendimenti negli investimenti.

Tra questi spicca lo studio “Does Reminding of Behavioural Biases Increase Returns from Financial Trading? A Field Experiment”(realizzato con Maria De Paola e Francesca Gioia), che indaga proprio come il richiamo ai bias cognitivi possa migliorare le performance di trading.

Ha inoltre pubblicato su argomenti quali gli “intangible assets” nella redditività bancaria, l’”asset allocation “dei fondi hedge durante la crisi finanziaria, la devianza manageriale nei mercati finanziari e, più recentemente, framework analitici per valutare i rischi fisici legati al clima negli intermediari finanziari. Autore di circa 15 pubblicazioni indicizzate, con contributi su riviste e working paper di prestigio, il suo lavoro coniuga finanza tradizionale, economia comportamentale e rischi emergenti.

I saluti istituzionali sono stati fatto con grande affetto dalla Dott.ssa Rosanna Rizzo, Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico “G.B. Scorza”. Ha moderato l’incontro la Prof.ssa Alfonsa Arabia.

L’evento si inserisce nel percorso di educazione finanziaria e orientamento che il Liceo Scorza porta avanti da anni, con l’indirizzo ordinamentale – curvatura Giuridico -Economica, percorso che integra diritto, economia, finanza e statistica, con l’obiettivo di dotare gli studenti di strumenti critici per navigare in un contesto economico sempre più complesso e digitalizzato.

«Siamo particolarmente orgogliosi di ospitare un nostro ex alunno che ha raggiunto importanti traguardi accademici – ha dichiarato la Dirigente Scolastica, Dott.ssa Rosanna Rizzo –. Il ritorno del Prof. Piluso rappresenta un momento di grande valore formativo: gli studenti hanno visto in lui un modello concreto di impegno, dedizione e successo».

Ufficio stampa Liceo scientifico Scorza di Cosenza

 

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